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自闭症儿童为什么发音不标准语言作为一种互动的学习活动,要经历由简入繁、由易到难的发展阶段。自症儿童不但普遍语言发育退,还存在发音不标的现象。 一般来说,正常孩子一岁左右就该能叫“爸爸妈妈”,或至少是牙牙学语。二岁左右,发音虽然不标准,但已能说简单的词汇,甚至是短句,比如“喝水”"回家"并且能够发出汉语四声。三岁时,孩子应该已经能发出汉语拼音大部分的音,只有个別音发不准。 如果一个孩子三岁还说不出简单的短句,总是把四声的音发成一声,就该引起父母的警觉了。父母应该带孩子去医院检查,看他是否存在听障或构音方面的问题,及时帮他发展语言能力。 唐山自闭症康复机构儿童发音不清通常可从两个方面分析:一是能否听得全,二是能否讲得全。可进行通过一个简易测试判断孩子听力是否正常:用两个相近的发音问孩子,声音相同就点头,不同就摇头。比如,让他辨别“床”和“船”的发音是否相同,就很容易知道他是否能分辨清楚。 如果孩子的听力没有问题,发音正确与否就在于构音能力是否存在异常。构音问题与大脑感觉动作功能的发展有关,由于感觉动作功能操纵着发音器官,包括胸腔、腹腔、声带的动作和下腭的辅助,舌头、牙齿、嘴唇之间的配合。这些部位要是配合不正确、不灵活,就会出现发音不清楚的现象。 所有婴儿刚开始说话的时候都说不太清楚,但随着孩子逐渐长大“感觉动作功能"控制的发音器官(口、舌、齿、唇)彼此间的配台也愈加灵活,发音就愈加清楚了。 |